29 de febrero de 2024

Imágenes interactivas.

 En mi opinión, el uso de imágenes interactivas para temas escolares puede ser muy beneficioso tanto para profesores como para estudiantes. Herramientas digitales como Genial.ly y Canva facilitan enormemente la creación de este tipo de contenido multimedia.


Algunas ventajas que veo en la implementación de imágenes interactivas en el aula son:


- Permiten presentar la información de una forma atractiva y dinámica, que mejora la atención y motivación de los estudiantes.


- Incorporan elementos multimedia como vídeos, audios, animaciones, etc. que enriquecen la experiencia educativa.


- Posibilitan el aprendizaje activo, al permitir la interacción del alumno con la imagen (botones, hover, etc.)


- Pueden personalizarse fácilmente para adaptarse a cualquier tema o contenido académico.


- Facilitan la labor del docente a la hora de crear materiales didácticos innovadores.


Eso sí, es importante que el contenido siga siendo educativo y relevante. Una buena imagen interactiva no debe sólo ser atractiva, sino transmitir conocimientos e invitar a la reflexión. También hay que asegurarse de que técnicamente no tenga problemas al visualizarla o usarla.


En definitiva, creo que vale la pena explorar estas herramientas porque bien implementadas, las imágenes interactivas pueden hacer que los estudiantes aprendan más y mejor.

Aquí un ejemplo de una imagen interactiva realizada con Genialy.

ihttps://view.genial.ly/5ead08b118f7040d792a928a/interactive-image-imagen-interactiva

En ella encontrarás un cuerpo humano y en cada uno de los elementos una breve explicación de lo que la alimentación no saludable le ocasiona a algunos órganos, también te redirigirá hacia un vídeo en youtube y un juego educativo en educaplay.

Reapertura. De nuevo en línea. Bienvenidos

 

¡Hola a todos! 


Después de un tiempo sin publicar, estoy muy contenta de reabrir mi blog Generación de Ambiente de Aprendizajes basados en TIC¨S. Como recordarán, Gamatics es un espacio para explorar cómo podemos utilizar la tecnología, para mejorar la educación y el aprendizaje.


Han pasado algunos años desde mi última publicación y en ese tiempo he seguido aprendiendo y reflexionando sobre este tema apasionante. Ahora estoy lista para compartir nuevas ideas, herramientas y consejos prácticos sobre gamificación,  aprendizaje adaptativo y otras tendencias emocionantes en edtech.

En esta nueva etapa, el enfoque del blog estará en los temas y proyectos desarrollados durante el diplomado "Creación de recursos multimedia para experiencias memorables de aprendizaje". Durante el diplomado tuvimos la oportunidad de explorar herramientas para:


- Crear imágenes interactivas con elementos multimedia 

- Realizar videos educativos de manera básica

- Editar y mejorar audio digital para incluirlo en presentaciones y videos

- Diseñar videos interactivos con preguntas y respuestas integradas

- Actualizar el blog integrando mejor los recursos multimedia

- Desarrollar páginas web que promueven el aprendizaje activo


A través del blog compartiré proyectos, tutoriales, consejos, ideas y reflexiones basadas en estas experiencias de aprendizaje. Mi objetivo es que estos conocimientos puedan ser de utilidad para otros educadores o estudiantes interesados en adoptar las TICs para sus contextos particulares.

Espero contar con su participación activa a través de comentarios y preguntas. ¡Juntos podemos explorar el apasionante mundo de la creación de recursos digitales para mejorar la docencia!

 ¡Bienvenidos de nuevo a Gamatics! Sigan sintonizados para nuevo contenido.

17 de julio de 2015

"Producto integrador 2"

Tema 2 "Software aplicado a la enseñanza"
Dentro de este tema se puede apreciar la manera en que los tutoriales, los software educativos y los simuladores se convierten en una herramienta para facilitar el aprendizaje, los primeros permiten al alumnado revisar el contenido cada vez que lo desee, los segundos aplicados con los contenidos adecuados permiten amenizar el aprendizaje mientras que los simuladores le permiten el prácticar a  base de prueba y error en base a la realidad, permite el observar las consecuencias de las acciones tomadas. Cabe mencionar que todos ellos es necesario que el maestro practique con cada uno de ellos antes de incluirlos en su planeaciión, para que de esta manera pueda responder las dudas que llegasen a tener sus alumnos durante la practica del software elegido. De éste tema se desprende el segundo producto integrador donde presento una planeación que incluye el uso de un software educativo en el tercer grado de primaria.
Ejemplo de planeación del tercer grado incluyendo el uso de un software educativo:https://drive.google.com/file/d/0B0NDgyUb_U_wOVZTU2NMcXFWS1U/view?usp=sharing

Autoreflexión

Durante las 12 semanas que duró el curso trabajando con los temas abordados he obtenido mucha más confianza, mayor rapidez en mi documentación y hasta apoyar a mis hermanas, quienes también son docentes, al trabajar con el uso de las Tic´s,
El desempeño académico que considero obtuve fue satisfactorio, realmente satisfactorio y con la ilusión de que lo aprendido durante los temas era contarles a mis alumnos que había aprendido algo nuevo y tuve la oportunidad de aplicar ciertas situaciones con ellos y esas actividades los hacían apreciar más el trabajo realizado en clase.
Las herramientas que me deja este diplomado es de una utilidad fascinante para mi labor docente, la búsqueda de software educativos para implementarlos de alguna manera en mi trabajo multigrado logró que se abriera otra puerta, otra forma de enseñanza-aprendizaje. Todos los aprendizajes obtenidos del presente diplomado, algunos ya puestos en práctica, los aplicaré de lleno en el nuevo ciclo escolar. Claro que requiere de trabajo, de esfuerzo, de sacrificio pero qué que valga la pena no requiere de ello.
Gracias.

"Producto integrador 1"

Hace tres meses comencé una nueva experiencia, tomar un diplomado en línea, de las primeras semanas se desprende este primer producto integrador, dónde presento lo aprendido en los tres primeros temas.
"Recursos ofimáticos avanzados para la creación, presentación y distribución de la información."
Aquí se presenta el manejo de Word, Excel y Power point donde demuestran que el uso de la tecnología es para facilitar nuestro trabajo. En el ámbito educativo lo hacen más agradable y práctico (seas alumno o docente) el producto presentado es la elaboración de diplomas para la celebración tradicional del día de las madres, donde el uso de Word y Excel al realizar una correspondencia me permite que a partir de una plantilla elaborada (en este caso del diploma) pudiera realizar los diplomas en su totalidad para las madres de familia de mi escuela, de una manera agil, rápida y sencilla.
Ejemplo de uso de correspondencia en la elaboración de diplomas:https://drive.google.com/open?id=0B0NDgyUb_U_wcFJDeE9XUkNFZ1k